Seni Mendidik Anak

    Seorang anak seringkali melakukan sesuatu yang cukup sering dianggap tidak sesuai dengan yang semestinya, seperti menggunakan peralatan tidak sesuai dengan fungsinya, meletakkan sesuatu bukan pada tempatnya, bahkan terkesan merusak atau mengobrak-abrik beberapa benda yang ada di sekitarnya. Sebagai contoh, anak menggunakan sendok untuk memukul-mukul kaleng susu, memasukkan mainan ke dalam mulut, “sengaja” menumpahkan bedak ibu untuk bermain, dan sebagainya. Semua aktivitas anak tersebut bukan merupakan kekacauan bagi anak, justru hal itu merupakan suatu bentuk proses belajar bagi anak. Dalam proses belajar, anak seringkali melakukan uji coba (eksperimen) melalui benda yang ada di sekitarnya. Aktivitas anak memukul-mukul kaleng susu disebabkan anak belum mengetahui bahwa fungsi sendok adalah sebagai peralatan makan. Aktivitas anak memasukkan mainan ke dalam mulut karena anak belum paham bahwa baha yang dimasukkan ke dalam mulut itu harusnya makanan, minuman, atau obat. Aktivitas anak menumpahkan bedak ibu untuk bermain karena anak belum mengetahui kalau bedak seharusnya digunakan untuk berhias. Oleh sebab itu, anak perlu dan harus diberi pengertian agar mereka tahu. Sehingga orang tua hendaknya berpikir ulang sebelum menyalahkan anak. 

    Contoh (teladan) orang tua merupakan metode pengajaran yang terbaik. Dengan demikian, dalam memberikan pengertian ke anak, orang tua belum cukup dengan sekedar “memberi tahu” ke anak mengenai suatu konsep, namun lebih dari itu, orang tua sangat perlu dan dianjurkan untuk memberikan contoh/ teladan kepada sang anak. Sehingga orang tua di sini berperan sebagai role model yang turut membantu dalam menentukan karakter sang buah hati. 

    Keberhasilan dan kesuksesan di dunia pendidikan tidak dapat dicapai dengan cara “bimsalabim” atau dilalui dari proses yang instan. Begitu pula keberhasilan dalam mendidik anak. Terbentuknya insan yang berkualitas tidak akan bisa dicapai melalui perjalanan yang instan. Pernyataan ini sebagaimana ulasan dalam buku yang berjudul “Hasil Tak Pernah Membohongi Proses” karya Dr. Ahmad Fahrudin, M.PdI., dosen UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung sekaligus pendamping hidup saya.

    Setiap anak memunyai potensi untuk dirinya. Potensi yang ada dalam diri anak merupakan bekal untuk mencapai eksistensi hidupnya. Eksistensi hidup sang anak dapat dicapai jika yang ada di dalam dirinya selalu diasah, digali, dan dikembangkan. Darwin Zuhdy dalam bukunya berjudul “Terbanglah ke Angkasa Anankku” mengibaratkan potensi diri sebagai ruangan degan pintu tertutup. Jika pintu ruangan itu sering dibuka, maka engsel pintu tersebut menjadi tidak seret, ringan, dan pintu dapat dibuka sewaktu-waktu. Begitu pula dengan potensi diri, harus selalu ditumbuhkembangkan agar bisa membentuk karakter anak. Pengekspresian potensi anak perlu didukung denga factor lain, seperti lingkungan yang mendukung. Sehingga lingkungan di sekitar anak perlu sengaka dihadirkan sesuai dengan potensinya untuk memperkuat kecenderungan positif anak dalam mengekspresikan potensinya tersebut. 

Menjadi Ibu yang Bijak

    Seorang ibu sangat perlu menjaga kemurnian diri dan senantiasa membangun kesadaran atas perannya sebagai “mata air kasih sayang” bagi keluarga (Lita Ariani, 2012 dalam bukunya berjudul Timeless Wisdom for Mother). Kesadaran yang dibangun dan harus selalu dibangkitkan adalah kesadaran untuk menjalankan perannya sebagai seorang ibu. Di sini, ibu sebagai concious parent yaitu orang tua yang sadar (akan perannya sebagai pendidik bagi anak-anaknya). Keberadaan inilah yang nantinya mampu mengantarakan anak menuju eksistensinya di dunia (Femi Olivia, penulis parenting dan Kesehatan).

    Menjadi ibu bukanlah tugas yang mudah. Seorang ibu diharapkan mampu mendidik buah hatinya sesuai dengan zaman yang dialami oleh si buah hati. Di sisi lain, ibu mendapatkan pengasuhan dari kedua orang tua sesuai dengan zaman kala ibu tumbuh dan berkembang. Oleh sebab itu, menjalankan peran sebagai ibu juga merupakan sarana untuk mengembangkan diri bagi si ibu (Lita Ariani, 2012). Karena dalam menjalankan peranannya, seorang ibu perlu meng-upgrade pengetahuan dan kecakapan diri agar mampu mencetak generasi penerus yang dapat memiliki eksistensi dalam kehidupan sesuai dengan perkembangan zaman.